本书为教育部重点职业院校教学改革规划教材之一。全书分三个单元,由22个项目组成,主要内容有常用低压电器的识别、机床基本控制电路的安装与调试、PLC的硬件知识、常用软元件及梯形图编程、PLC控制系统的安装与调试、变频器的操作与参数设定、PLC变频器控制系统的安装与调试、常用机床电气控制电路的故障诊断等。 本书从职业院校学生的实际出发,以任务为引领,以生产实践为主线,采用项目化的形式,对机床电气控制的知识与技能进行重新建构,突出够用实用、做学合一。本书内容新颖,形式活泼,图文并茂,通俗易懂。 本书可作为职业技术院校电气类、机械类各专业的教材,也可以作为培训机构和企业的培训教材以及相关技术人员的参考用书。
本书为教育部重点职业院校教学改革规划教材之一。全书分三个单元,由22个项目组成,主要内容有常用低压电器的识别、机床基本控制电路的安装与调试、PLC的硬件知识、常用软元件及梯形图编程、PLC控制系统的安装与调试、变频器的操作与参数设定、PLC变频器控制系统的安装与调试、常用机床电气控制电路的故障诊断等。 本书从职业院校学生的实际出发,以任务为引领,以生产实践为主线,采用项目化的形式,对机床电气控制的知识与技能进行重新建构,突出够用实用、做学合一。本书内容新颖,形式活泼,图文并茂,通俗易懂。 本书可作为职业技术院校电气类、机械类各专业的教材,也可以作为培训机构和企业的培训教材以及相关技术人员的参考用书。
前 言 随着电子技术的迅速发展,可编程序控制器(PLC)、变频器与传统的继电器控制技术已融为一体,广泛应用于机床电气控制中。本教材以22个实训项目为载体,以项目化的形式介绍了这三部分内容。 在编写过程中,编者认真总结了多年来的教学和课程改革经验,从学生的实际及企业的需求出发,立足能力培养、技术应用的人才培养目标,将原来的老师教、学生学转变为学生自己做、自己学。本教材具有以下几个特点: 1.教材遵循学生的认知规律,打破传统的学科课程体系,坚持以任务为引领,以学生的行为为导向,采取项目化的形式对机床电气控制技术进行重新建构。教材突出技能的培养和职业习惯的养成,力求做到学做合一,理论与实践一体。 2.教材以就业为导向,坚持“够用、实用、会用”的原则,以操作表格代替繁琐抽象的原理,吸收了新产品、新知识、新工艺与新技能,重点培养学生的技术应用能力,帮助学生学会方法,养成习惯,更好地满足企业岗位的需要。 3.教材图文并茂,尽可能使用图片和表格展示各个知识点与小任务,从而提高教材的可读性和可操作性。 本书由周建清担任主编。项目一~项目八、项目十六~项目十七由周建清编写,项目九~项目十五由王金娟编写,项目十八、项目二十一由王道林编写,项目十九、项目二十及项目二十二由束飞编写,附录由徐建东编写。有*号的项目为选学内容。 本书由常州市特级教师吴文龙主审,同时在编写过程中也得到江苏省武进职教中心领导和课改小组成员的大力支持与帮助,他们对本书提出了许多宝贵的意见,在此表示衷心的感谢! 由于编者水平有限,书中难免有错漏之处,恳请读者批评指正。 编者 2007年8月
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