按照国家职业教育改革精神，本教材在编写过程中突破了以往教材的编写结构，以工作任务为载体，以工作任务为导向，采用项目的教学方法，着力提升学生的综合素质，但又兼顾教材的严谨性和知识体系的完整性。 本书将液压与气动控制系统安装与检修所涉及的知识和技能加以认真梳理，使其融入到各个工作任务中，通过完成工作任务，学习相关知识，练习各项技能，实现学生能力的培养。书中通过问题引导学生主动思考，自主学习，通过任务实施练习技能，实现教学实践与岗位工作的零对接。全书内容丰富，深入浅出，结构严谨、清晰，突出了教学的可操作性。具体创新点如下： 1在内容编排上以任务为载体编写，教材中将每个任务按照完成任务的过程分解为多个教学活动，在每一个教学活动中赋予相应的知识和技能，通过完成工作任务，展开相关知识的学习与技能训练，逐渐培养学生的职业能力，还切合实际地增设了知识拓展模拟。在每一个教学活动中设立学习与评价、课后思考等环节。 2引导问题一是由浅到深逐渐提出，让学生能积极去思考问题、分析问题和解决问题。在降低学习难度的同时，提高学生的学习兴趣；二是覆盖面广，通过问题引导学习，使学生掌握相关知识，指导完成任务。 3体现以技能训练为主线、相关知识为支撑的编写思路，这样不仅较好地处理了理论教学与技能训练的关系，还有利于帮助学生学会知识、掌握技能、提高能力。 4突出教材的先进性，较多地编入新技术、新设备、新材料、新工艺的内容，缩短学校教育与企业需要的距离。 本教材设置了14个典型学习任务：液压千斤顶的检修、齿轮泵的安装与检修、单体液压支柱的安装与检修、平面磨床工作台换向控制回路的安装与检修、数控车床工件夹紧回路的安装与检修、平面磨床工作台调速回路的安装与检修、矿井液压钻机液压泵站的安装与检修、四柱万能液压机液压系统的分析、活塞式空压机的安装与检修、气动冲床的检修、气动磨机的检修、自动重量检测机气路的检修、喷砂机气路的检修、流体灌装机气路的检修。 本书的编写得到了学院领导、系领导及企业专家、教师的大力支持，在此，我们表示衷心的感谢！ 由于编者水平有限，书中难免有不足之处，恳请读者批评指正，并对本书提出宝贵的意见和建议！ 编者