大学语文应给予学生丰富的人生世界和鲜活的生命体验，让学生从中体验到生命力的激荡。本书以每一专题为核心，注重素材的选取、揭示的深刻意义和未来工作中能解决的具体问题，具有较强的指导性和实效性。本书分为上篇、中篇和下篇。上篇“文学——诗意的归宿”包括：诗意人生、胸怀天下、关爱生命、面对自然、历练人生、感悟人生、生活拾遗、创造与创新8个单元；中篇“现代汉语基础与应用写作”包括：现代汉语基础和应用文写作2个单元；下篇“口语表达与人际沟通”包括：口语交际基础和实际口语2个单元。本书力求挑选更加贴近学生、贴近现实、贴近时代的篇目，使教材既有人文性又有可读性，不仅有利于提高学生学习大学语文的兴趣，更重要的是可以开拓学生多层次、多角度观察问题、思考问题的能力。

目录
前言
上篇文学——诗意的归宿1
第一单元诗意人生1
导语1
阅读与学习2
女娲补天2
山中与幽人对酌4
与元微之书(节选)5
食荔枝(之二)6
闲情记趣(节选)7
我不知道风是在哪一个方向吹9
希腊古瓮颂11
贝多芬百年祭15
思考与练习21
第二单元胸怀天下23
导语23
阅读与学习23
黍离23
北征26
早雁32
贺新郎·同父见和再用韵答之34
葬我于高山之上兮36
祖国啊，我亲爱的祖国37
我有一个梦想39
我的世界观43
思考与练习47
第三单元关爱生命49
导语49
阅读与学习49
论语(节选)49
庄子·至乐(节选)51
拟挽歌辞三首52
谈生命55
为奴隶的母亲57
贝壳77
一滴水可以活多久78
敬畏生命81
思考与练习86
Ⅵ大学语文Ⅶ目录第四单元面对自然87
导语87
阅读与学习88
山中与裴秀才迪书88
春江花月夜90
龙潭夜坐92
徐霞客传93
囚绿记100
温泉通信102
大自然在反抗107
需要充分认识地球的脆弱性(节选)116
思考与练习119
第五单元历练人生121
导语121
阅读与学习121
论语·述而(节选)121
敬业与乐业123
相信未来128
对自己的人生负责131
西西弗的神话133
我为什么活着137
美腿与丑腿139
奥林匹克精神141
思考与练习145
第六单元感悟人性146
导语146
阅读与学习146
触龙说赵太后146
陈情表149
俞伯牙摔琴谢知音151
缀网劳蛛162
我的母亲178
学会感恩183
我愿是一条急流187
当你老了189
思考与练习191
第七单元生活拾遗193
导语193
阅读与学习193
说“面子”193
喝茶197
江南的冬景200
竹林的故事203
九十九度中209
苦恼——我向谁去诉说我的悲伤226
邱园记事232
我的父亲爱迪生239
思考与练习244
第八单元创造与创新246
导语246
阅读与学习246
苟日新，日日新，又日新246
陋室铭248
天净沙·秋思249
奇迹251
文学改良刍议254
地球，我的母亲！263
海的味道、山的味道269
想象力：大学存在的理由272
思考与练习277
Ⅷ大学语文中篇现代汉语基础与应用文写作278
导语278
第九单元现代汉语基础279
第一节汉字基础279
第二节语法基础287
思考与练习295
第十单元应用文写作297
第一节应用文知多少297
第二节应用文的写作306
思考与练习317
下篇口语表达与人际沟通318
导语318
第十一单元口语交际基础318
第一节口语交际的基础训练318
第二节口语交际的能力训练347
思考与练习380
第十二单元实用口语381
第一节常用社交口语类型381
第二节求职面试口才389
思考与练习399
附录401
附录A中国古代文化常识举要401
附录B外国文学概述409
参考文献421