本书结合城市轨道交通类职业教育的培养目标,坚持“以就业为导向,以全面素质为基础,以能力为本位”的宗旨,加强课本内容与学生实际应用相结合,采用单元化分课题式讲授,内容包括通信概览、电话系统、集群系统、闭路电视系统、广播电视系统、时钟系统、电源系统,共七个单元,二十一个课题,三个实训。教材编写与时俱进。围绕城市轨道交通职业教育的特点,以课堂讲授知识为基本理论点,以相应的实训为实际操作能力培训模块,突出了城市轨道交通广播通信技术的要求。注重对于学生操作技能的培养,强调对专业设备的认知与安全操作。本书可以作为职业院校城市轨道交通类专业基础课教材,也可供有关有人参考。
本书结合城市轨道交通类职业教育的培养目标,坚持“以就业为导向,以全面素质为基础,以能力为本位”的宗旨,加强课本内容与学生实际应用相结合,采用单元化分课题式讲授,内容包括通信概览、电话系统、集群系统、闭路电视系统、广播电视系统、时钟系统、电源系统,共七个单元,二十一个课题,三个实训。教材编写与时俱进。围绕城市轨道交通职业教育的特点,以课堂讲授知识为基本理论点,以相应的实训为实际操作能力培训模块,突出了城市轨道交通广播通信技术的要求。注重对于学生操作技能的培养,强调对专业设备的认知与安全操作。本书可以作为职业院校城市轨道交通类专业基础课教材,也可供有关有人参考。
为适应高等职业教育蓬勃发展及教学改革不断深入的需要. 针对城市轨道交通类及相近专业培养目标的要求. 编写组围绕应用型人才培养目标做了大量的调研. 并结合多年教学经验编写了本书.本书的特点如下:1.. 目标明确、注重实用.本书针对轨道交通类专业学生. 对应未来就业岗位是列车司机、列检员、站务员. 本书以认知了解城市轨道交通通信所涉及的基本设备为主要目的. 同时兼顾职业技能要求. 可满足学生未来职业技能发展需求.2.. 图文并茂、通俗易懂.本书大量采用立体直观的结构图和符合国家标准的电路图. 在文字描述方面力求通俗易懂. 使学生能够自己读懂教材.3.. 拓展能力.针对层出不穷的新技术和新设备. 注重对学生进行操作技能的培养. 书中设计了一些专业实训内容. 让学生能有机会深入到实际工作环境中去. 接触专用设备. 在不断的认知中完成日常通信系统巡查工作.4.. 安全第一、文化育人.针对轨道交通类专业学生未来就业岗位的服务化要求. 本书力图在文化育人方面有所突破. 本书充分考虑到城市轨道交通对于社会发展的贡献. 突出强调了以人为本、服务至上、安全第一的城市轨道交通文化理念. 使学生在技术学习中能领悟到行业职业道德. 为将来就业打下基础.全书共分为7 个单元. 主要内容包括通信概览、电话系统、集群系统、闭路电视系统、广播电视系统、时钟系统和电源系统. 本书由北京电子科技职业学院杨屏老师担任主编. 负责全书的策划构思和统稿. 并编写了单元五. 单元一和单元六由副主编北京电子科技职业学院李刚老师编写. 单元二和单元七由副主编河北轨道运输职业技术学院张文超老师编写. 河北轨道运输职业技术学院李丽萍老师编写了单元三. 河北轨道运输职业技术学院冯晓芳老师编写了单元四. 这些内容都是编者在长期教学实践中积累的. 希望能对使用本书的读者有所帮助.由于编者水平有限. 书中难免存在问题和缺失. 我们恳切地希望广大读者给予批评和指正.编 者
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