前言一、数字化设计与制造技术1数字化设计与制造技术已经成为提高制造业核心竞争力的重要手段随着技术的进步和市场竞争的日益激烈，产品的技术含量和复杂程度在不断增加，而产品的生命周期日益缩短。因此，缩短新产品的开发和上市周期就成为企业形成竞争优势的重要因素。在这种形势下，在计算机上完成产品的开发，通过对产品模型的分析，改进产品设计方案，在数字状态下进行产品的虚拟设计、试验和制造，然后再对设计进行改进或完善的数字化产品开发技术变得越来越重要。因此，数字化设计与制造技术已经成为提高制造业核心竞争力的重要手段和世界各国在科技竞争中抢占制高点的突破口。 2 UG 软件已成为数字化设计与制造技术领域首选软件Unigraphics,简称UG,是美国UGS（后被西门子公司收购）公司推出的功能强大、闻名遐迩的CAD/CAE/CAM一体化软件,是全球运用最广泛、最优秀的大型CAD/CAE/CAM软件之一。UG自1990年进入中国市场以来，发展迅速，已成为我国数字化设计与制造技术领域应用最广泛的软件之一。 3我国快速发展的装备制造业迫切需要大量掌握数字化设计与制造关键技术的高素质高级技能人才我国要从制造大国向制造强国转变,真正成为“世界加工制造中心”,必须要有先进的制造技术，数字化设计与制造技术将成为“中国制造向中国创造”转变的一个重要突破口。我国快速发展的装备制造业迫切需要大量掌握数字化设计与制造关键技术的高素质高级技能型专门人才，因此编写适合高职高专培养数字化设计与制造高技能人才的教材是十分必要的。 二、CAD/CAM工程范例系列教材CAD/CAM工程范例系列教材为国家精品资源共享课“使用UG软件的机电产品数字化设计与制造”的配套教材。其中, 基础篇第2版和高级篇第2版分别被评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材, 高级篇第2版还被评为2007 年度普通高等教育国家精品教材；CAD数字化建模篇第3版、CAD数字化建模实训篇第3版、CAD数字化建模课程设计篇第2版被评为“十二五”职业教育国家规划教材。本系列教材被全国100余所高职高专院校机械类专业广泛选用, 覆盖面广、影响力大, 使用评价好。 本系列教材包括：《UG 机械设计工程范例教程（CAD数字化建模篇）第3版》《UG 机械设计工程范例教程（CAD数字化建模实训篇）第3版》《UG 机械设计工程范例教程（CAD数字化建模课程设计篇）第2版》《UG 机械制造工程范例教程（CAM自动编程篇）》《UG 机械制造工程范例教程（CAM自动编程实训篇）》《UG 机械工程范例教程（逆向工程篇）》《UG 机械工程范例教程（逆向工程实训篇）》《UG 机械工程范例教程（模具设计篇）》以及《UG 机械工程范例教程（模具设计实训篇）》。 三、CAD/CAM工程范例系列教材的编写特点1）系列教材以数字化设计（三维CAD建模）、数字化制造(CAM自动编程)、逆向反求、模具设计四大核心技术为重点，以工作过程为导向，将文字和形象生动的图形结合起来，详细介绍了典型机电产品的三维数字化设计与制造、逆向反求与模具设计方法，并通过基础篇、高级篇、实训篇和课程设计篇等来反映高职人才培养全过程，具有鲜明的职业技术教育特色，长期用于高职教学，符合职业教育规律和高端技能型人才的成长规律。 2）教材与行业、企业紧密联系，教材中的80%项目案例均取自于生产实际的工程案例，并将UG数字化设计与制造技术领域的知识点、技能点融于教学与实践技能培养的过程中，以“应用”为主旨构建了课程体系与教材体系，对学生职业能力培养和职业素质养成起到重要的支撑和促进作用。 3）“高等性”与“职业性”的融合是本系列教材的一大特色。教材依据国家职业标准或行业、企业标准（UGS技能证书标准），将职业技能标准融合到教学内容中，强化学生技能训练，提高技能训练效果，使学生在获得学历证书的同时顺利获得相应职业资格证书，实现“高等性”与“职业性”的融合。 4）教材以能力培养为主线，通过典型机电产品的数字化设计与制造将各部分教学内容有机联系、渗透和互相贯通，在课程结构上打破原有课程体系，以工作过程为导向，加强对学生三维数字化设计能力和UG软件操作能力的培养，激发学生的学习兴趣，提高了学生三维数字化设计与制造的工程应用能力、创新能力，提高学生理论联系实际的工作能力和就业竞争力，突出了学生对所学知识的灵活应用，做到举一反三。 5）作为国家精品资源共享课“使用UG软件的机电产品数字化设计与制造”的配套教材，结合中国大学资源共享课程，提供配套的教学资料，如相关实训、学习指导、教案、作业及题解。同步开发与本系列教材配套的教学资源库和拓展资源库，如工程案例库、素材资源库，操作动画库、视频库、试题库、多媒体教学课件等拓展资源，帮助学生全面掌握三维数字化设计与制造的工程应用能力。 本系列教材可作为CAD/CAE/CAM专业教材，特别适合UG软件的初、中级用户以及大中专院校机械、模具、机电及相关专业的师生教学、培训和自学使用，也可作为研究生和企业从事三维设计、数控加工、自动编程的广大工程技术人员的参考用书。 本系列教材在编写过程中得到了常州轻工职业技术学院、常州数控技术研究所及Siemens PLM Software的大力支持，在此一并表示衷心感谢。由于编者水平有限，谬误欠妥之处，恳请读者指正并提宝贵意见，我的E-Mail：YF2008@CZILIEDUCN。 袁锋前言CAD/CAM工程范例系列教材为国家精品资源共享课“使用UG软件的机电产品数字化设计与制造”的配套教材。目前已正式出版系列教材中的CAD数字化建模篇第3版、CAD数字化建模实训篇第3版、CAD数字化建模课程设计篇第2版，均被评为“十二五”职业教育国家规划教材。 本书结合了作者多年从事UG CAD/CAE/CAM教学和培训的经验，以UGNX80中文版为操作平台，详细介绍了数控加工基础知识、UGNX CAM加工应用基础、固定轴铣削加工技术(包括平面铣、型腔铣和固定轴轮廓铣)、钻削加工、特征加工以及后处理构造器等集成仿真技术。 全书共12章，第1章为数控加工基础知识，第2章为UGNXCAM基础，第3章为平面铣操作基础，第4、第5章为平面铣工程实例，第6章为轮廓铣削操作基础，第7、第8章为轮廓铣削工程实例，第9章为钻削加工，第10章为特征加工，第11章为创建和调用自定义加工模板，第12章为后处理构造器。 本书以图文并茂的方式详细介绍了典型工程案例的数控加工工艺和UG软件的操作步骤，并配有操作过程的动画演示光盘，帮助读者更加直观地掌握UGNX80的软件界面和操作步骤，易学易懂。 本书可作为CAD/CAE/CAM专业课程教材，特别适合UG软件的初、中级用户以及大中专院校机械、数控、模具、机电及相关专业的师生教学、培训和自学使用，也可作为研究生和企业从事三维设计、数控加工、自动编程的广大工程技术人员的参考用书。 本书由常州轻工职业技术学院袁锋教授编著，常州数控技术研究所袁钢担任主审。 本书在编写过程中得到了常州轻工职业技术学院、常州数控技术研究所与SiemensPLMSoftware的大力支持，在此一并表示衷心感谢。由于编者水平有限，谬误欠妥之处，恳请读者指正并提宝贵意见，我的E-Mail：YF2008@CZILIEDUCN。 袁锋