本书是为适应高等职业教育和高等专科教育的机械制造专业数控加工、模具制造、机电一体化等专业方向教学的需要而编写的一本专业课教材。全书共八章,主要内容有:机床夹具设计概述、工件的定位及定位装置设计、工件的夹紧及夹紧装置设计、刀具导向与夹具的对定、夹具连接元件和夹具体的设计、夹具图样设计、夹具精度校核与控制、各类专用夹具的设计等。本书以培养技术应用能力和加强素质教育为主旨,注重实际应用,突出基本概念,内容简明精炼。可供高等职业教育和高等专科教育院校机械制造专业使用,也可供普通高等院校师生及有关工程技术人员参考。
本书是为适应高等职业教育和高等专科教育的机械制造专业数控加工、模具制造、机电一体化等专业方向教学的需要而编写的一本专业课教材。全书共八章,主要内容有:机床夹具设计概述、工件的定位及定位装置设计、工件的夹紧及夹紧装置设计、刀具导向与夹具的对定、夹具连接元件和夹具体的设计、夹具图样设计、夹具精度校核与控制、各类专用夹具的设计等。本书以培养技术应用能力和加强素质教育为主旨,注重实际应用,突出基本概念,内容简明精炼。可供高等职业教育和高等专科教育院校机械制造专业使用,也可供普通高等院校师生及有关工程技术人员参考。
当前, 各高等职业教育院校正在认真贯彻落实“ 全国职业教育工作会议” 精神, 不断深入开展教育改革。以开发职业能力为宗旨的新的教育理念、以实际工作过程为载体的新的教学模式、以适应就业需要为导向的新的课程设计等正在逐渐形成。教材建设是教育改革的先行者, 为了适应高等职业教育教学改革的需要, 教材建设正面临新的突破性发展。 本书就是为了适应高等职业教育教学改革的要求, 贯彻新的高等职业教育理念, 按照“基于工作过程” 这一新的职业教学模式编写的。这一编写模式摆脱了学科体系的束缚, 强调系统学习与案例学习的有机结合。本书从生产实例出发, 通过明确任务、规划过程, 使学生不知不觉地进入企业的生产情境之中, 再根据其工作过程了解机床夹具设计的过程, 并且在每个设计过程之后系统地介绍了该工作过程所需要掌握的相关理论知识, 以扩大知识面,实现“可持续发展” 这一人才培养目标。 本书的编写模式是一种新的尝试, 编者并无经验, 旨在抛砖引玉, 希望与各位同仁共同携手, 合力研讨, 使高等职业教育的教材建设真正符合高等职业教育的特点和要求。 本教材由吴拓、孙英达主编, 参加编写的还有李文新。全书由吴拓统稿, 由广州机床厂技术中心主任、副总工程师易孟青高级工程师主审。全书共8 章, 第2、3、4、8 章由吴拓编写, 第1、7 章由孙英达编写, 第5、6 章由李文新编写。 由于编者水平有限, 疏漏之处在所难免, 殷切期望读者不吝赐教。 编 者
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