书中通过对电路的基本概念与基本定律、电路的分析方法、电路计算方法和电路的过渡过程的介绍,构建了关于电路的知识结构;通过对磁路、变压器、异步电动机、直流电动机和控制电机的详细介绍构建了关于电磁感应和电动机的知识结构;又进一步通过低压电器和电动机控制、电工仪表与电工技能实验项目,构建了关于电工技术知识与技能的完整体系。 本书在内容选择上突出电工技术的新发展,在清晰表达电工技术中电路、磁路、变压器、电机及其控制的理论体系的同时,注意理论联系实践,利用大量图片,直观地描述了电力生产过程和各种电器元件应用,并简明扼要地介绍了变频器、交流伺服系统、光电检测装置等新型电机控制产品的综合应用,体现了国家劳动部电工职业技能鉴定领域的知识和技能要求。本书各章均有小结、例题、习题和参考答案,有利于学生巩固概念,掌握方法。 本书可作为高职高专机电类专业或其他非电类专业的电工技术教材,也可作为职业大学、中等专业学校电工技术教材,还可以供机电行业的工程技术人员用作参考书或培训教材。 为了便于教师教学,本书配有电子课件、习题解答和模拟试卷等,凡选用本书作为授课教材的学校,均可来电索取。电话:010-88379375;电子邮箱:wangzongf@163.com。
书中通过对电路的基本概念与基本定律、电路的分析方法、电路计算方法和电路的过渡过程的介绍,构建了关于电路的知识结构;通过对磁路、变压器、异步电动机、直流电动机和控制电机的详细介绍构建了关于电磁感应和电动机的知识结构;又进一步通过低压电器和电动机控制、电工仪表与电工技能实验项目,构建了关于电工技术知识与技能的完整体系。 本书在内容选择上突出电工技术的新发展,在清晰表达电工技术中电路、磁路、变压器、电机及其控制的理论体系的同时,注意理论联系实践,利用大量图片,直观地描述了电力生产过程和各种电器元件应用,并简明扼要地介绍了变频器、交流伺服系统、光电检测装置等新型电机控制产品的综合应用,体现了国家劳动部电工职业技能鉴定领域的知识和技能要求。本书各章均有小结、例题、习题和参考答案,有利于学生巩固概念,掌握方法。 本书可作为高职高专机电类专业或其他非电类专业的电工技术教材,也可作为职业大学、中等专业学校电工技术教材,还可以供机电行业的工程技术人员用作参考书或培训教材。 为了便于教师教学,本书配有电子课件、习题解答和模拟试卷等,凡选用本书作为授课教材的学校,均可来电索取。电话:010-88379375;电子邮箱:wangzongf@163.com。
电工技术是机电类专业重要的专业基础课程。近年来,随着现代制造技术、计算机技术及自动控制技术的迅速发展,电工技术中信息控制的含量越来越大,为了适应新技术发展对高职高专机电类专业电工技术课程的教学需要,本着高职高专理论以够用为度,内容为应用服务的原则编写本书。本书选材广泛、深度适宜、基础知识层次清楚、技术应用注重图片和实例,在保持电工技术从电路、磁路、电动机到电气控制的完整理论体系的前提下,增加了更多现代电器元件和电机控制的新技术内容,更新了电路、电机的控制实例,简明扼要地介绍了编码器、变频器和交流伺服电动机产品的技术应用,力图符合现代技术发展方向,以加强与机电类后续专业课程的衔接。 Ⅲ全书共分11章,第一章介绍电路的基本概念与基本定律;第二章介绍电路的分析方法;第三章讲述正弦交流电路,为方便学生理解正弦交流电的基本概念,增加了对电力生产过程和交流供电配电的直观描述;第四章讲述三相交流电路,在三相电路分析应用的基础上增加了更多的照明电路知识和安全用电技能论述;第五章讲述电路的过渡过程,对RC电路的过渡过程分析,采用了更适合现代电力电子产品的应用举例;第六章讲述磁路与变压器,从电路学习内容过渡到磁路、电磁感应与变压器,为学习电机理论奠定基础;第七章至第九章讲述异步电动机、直流电动机及各种控制电机的基本理论与应用,实例中突出了编码器、变频器、交流伺服电动机产品的综合技术应用;第十章介绍电动机的继电接触器控制,包括常用低压电器和电动机的基本控制单元电路,培养学生的电气读图与接线能力,为后续课程中用计算机程序控制电动机(如PLC)打好基础;第十一章介绍电工仪表与电工技能实验。 与第1版相比,第2版主要改动和更新的内容如下: 1)通过修订第一章和第二章,增加了电路基本概念的解释性描述,使教材更能适应近年来职业教育招生生源的多样化。 2)根据国家电工职业技能鉴定考核内容,增加了第四章中安全用电的内容。 3)为了更多体现理论实践一体化的教学方式,增加了第十一章电工仪表与电工技能实验,同时也结合国家电工技能鉴定内容,修订了第十章的部分电动机控制电路。 本书由广东轻工职业技术学院常晓玲教授任主编,苑振国、毛诗柱任副主编。参加编写的人员有苑振国(第一章、第二章、第三章第一节和第二节,第六章第二节),颜学定(第三章第三节~第七节、第五章),毛诗柱(第四章、第十一章),王芳楷(第六章第一节和第三节、第十章),刘鲁(第七章、第八章),常晓玲(第九章)。 全书由河南科技大学宋书中教授审定,审阅中提出了许多宝贵意见,特此致谢。在本书的编写过程中还参阅了多种同类教材和著作,在此向其编、著者致谢。 由于编者水平有限,书中的错误和不妥之处恳请使用本书的广大师生与读者批评指正。
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