本书围绕服务机器人“能听会说”“行动自如”“精准服务”的要求，集多功能综合应用开发于一体，将企业开发流程转化为项目教学流程，采用项目引领、任务驱动的模式，紧扣服务机器人应用技术员国家职业技能标准，是校企合作开发的新形态工作手册式活页教材。 全书共五个项目，包括服务机器人认知、智能语音功能开发与应用、智能识别功能开发与应用、智能导航功能开发与应用、服务机器人功能集成开发与应用。每个项目根据开发流程，又分为若干任务。 本书强调实用性和操作性，适合作为高等职业院校服务机器人综合应用、Android应用开发等课程的教材，也可作为相关人员的岗位培训教材。

职业院校教师

前言
项目1服务机器人认知项目描述
学习目标
学习载体
知识链接
任务1.1服务机器人硬件结构介绍
任务1.2机器人开发平台介绍
任务1.3机器人开发环境配置
项目评价
项目2智能语音功能开发与应用项目描述
学习目标
学习载体
知识链接
任务2.1语音识别功能的开发实现
任务2.2语音合成功能的开发实现
任务2.3语音交互问答库及技能设计
任务2.4语音查询功能的开发实现
项目评价
项目3智能识别功能开发与应用项目描述
学习目标
学习载体
知识链接
任务3.1人脸识别功能开发实现
任务3.2证件文字识别功能开发实现
任务3.3人证合一功能开发实现
项目评价
项目4智能导航功能开发与应用项目描述
学习目标
学习载体
知识链接
任务4.1扫图作业与地图管理实现
任务4.2手动指令移动功能开发实现
任务4.3语音命令移动功能开发实现
项目评价
项目5服务机器人功能集成开发与应用项目描述
学习目标
学习载体
任务5.1循声转向与表情协同功能实现
任务5.2身份识别与定制提醒功能实现
任务5.3地点引领与物品递送功能实现
项目评价
参考文献