本书特色:
配套资源:微课视频、电子课件、试卷及答案、习题答案、教案、虚拟仿真、工程文件、典型案例
本书特色:
践行产教融合理念,体现新技术,新知识,新工艺,新规范,新标准
以企业真实的工程案例为载体,精心设计教学内容
基于工作过程,以工作任务为主线,创设工作情景
校企合作编写,是“岗、课、赛、证”融通的产教融合新形态教材
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本书以西门子G120C变频器及台达ASD-B2系列伺服驱动器为例,系统介绍了变频器、伺服驱动器和步进驱动器的结构、工作原理及操作步骤,并结合实际工程案例对基于PLC的变频调速系统、伺服和步进驱动系统的电路设计、运行调试进行了讲授。 本书以“基于工作过程的课程开发理念”为指导,校企合作共同编写。以企业真实的工程案例为载体,精心设计教学内容,全书分为8个项目,下设30个工作任务,学习任务由易到难、层层递进,让学生在学中做、在做中学,实现了理论与实践的紧密结合。 本书可作为高等职业院校电气自动化技术、机电一体化技术和智能控制技术等相关专业的教材,也可作为从事机电产品设计安装调试的工程技术人员的参考用书。
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践行产教融合理念,体现新技术,新知识,新工艺,新规范,新标准
以企业真实的工程案例为载体,精心设计教学内容
基于工作过程,以工作任务为主线,创设工作情景
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本书以西门子G120C变频器及台达ASD-B2系列伺服驱动器为例,系统介绍了变频器、伺服驱动器和步进驱动器的结构、工作原理及操作步骤,并结合实际工程案例对基于PLC的变频调速系统、伺服和步进驱动系统的电路设计、运行调试进行了讲授。 本书以“基于工作过程的课程开发理念”为指导,校企合作共同编写。以企业真实的工程案例为载体,精心设计教学内容,全书分为8个项目,下设30个工作任务,学习任务由易到难、层层递进,让学生在学中做、在做中学,实现了理论与实践的紧密结合。 本书可作为高等职业院校电气自动化技术、机电一体化技术和智能控制技术等相关专业的教材,也可作为从事机电产品设计安装调试的工程技术人员的参考用书。
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