当今世界经济一体化的趋势越来越明显，各国的经济贸易往来也越来越频繁，国际贸易作为世界经济一体化的主要表现形式越来越受到各国的重视。随着我国改革开放的进一步深化，特别是在加入WTO的几年内，中国的对外贸易得到了飞跃式的发展，一举跃上世界第三贸易大国的位置，在世界经济中起到举足轻重的作用。因此，我国目前急需培养一批具有较为全面的国际贸易理论知识、同时又具备较强的国际贸易专业意识、能够紧跟国际贸易形势、准确把握国家对外贸易政策的国际贸易专业人才。 为了满足社会对国际贸易专业人才的总体需求，考虑了广大高职高专院校国际经济贸易和其他相关的经济类专业的培养目标和教学要求，在总结了多年教学经验的基础上，我们编写了这本教材。在编写的过程中，我们特别重视教材的“三性”，即实用性、时效性和趣味性。本教材是针对高职高专层次教学的，因此教材的内容必须是实用性的，培养学生的国际贸易专业意识和国家对外贸易政策的理解和分析能力是教学的最终目标，因此教材内容都是围绕这一实用性的目标而组织的，利用了双语式介绍、案例介绍和分析、各种资料连接、接轨外销员等职业资格考试等形式来实现这一目标；实效性体现在教材中的资料和相关数据尽可能地采用了最新的数据，使教学紧跟形势的发展步伐；趣味性体现在为了调动高职高专学生学习理论课程的热情，如每章开头的引言就是设定问题、提起学生的求知欲望，另外教材中尽可能地使用了较为有趣的资料和案例，调动学生的学习积极性。 另外，本教材的一个重要的特点就是突出我国的对外贸易发展情况，不仅在每章介绍资料和案例时尽可能地引用我国的对外贸易发展的实际案例和资料，同时还专门设立一章介绍我国对外贸易发展的情况，这样不仅弥补了高职高专院校国际经济贸易专业因课时紧张无法开设专门的中国对外贸易课程的不足，同时又增强了本教材的实用性，有利于学生结合自己身边发生的实例进行理解和分析，提高其国际贸易专业意识和专业素质。本教材的另一个特点就是有利于实行弹性化的教学，教师可以根据本学校的课时(一般为48～72课时)选择安排教学内容。 国际贸易概论是一门理论性、政策性较强的专业课程，如何调动学生的学习积极性是本课程的教学难点。本教材在这方面进行了较为深入的尝试，当然要想真正达到好的教学效果还必须配合以恰当的教学方法和先进的教学手段。 为方便教师教学，本教材还有配套电子课件(免费)，选用本教材的教师、学校可向出版社索取。联系电话：010-88379757、88379564，E-mail：kwm@mail．machineinfo．gov．cn,kongwenmei@sohu．como 本书共12章，其中第一章、第六章由高彩云编写，第三章和第十二章由杨丽编写，第七章和第八章由尹丽琴编写，第二章和第九章由范明编写，第四章由任铁铮编写，第五章由荣瑾编写，第十章和第十一章由殷宝庆编写。由高彩云负责全书的总纂和修改工作。 浙江经济职业技术学院流通经济系王自勤主任对该书进行了全面的审阅，并提出了宝贵的建议。我们在编写的过程中参考了同类教材和相关的论著，还得到了有关单位的支持和帮助，谨在此一并表示诚挚的谢意。 限于编者水平，存在不足之处敬请见谅，并欢迎广大读者批评指正。