本书包括正文和附录两部分。其中正文分为园林史概论、中国园林史、外国园林史、中外园林的代表人物及其理论四章。 中国园林史介绍中国古典园林、中国近代园林、中国现代园林三个历史阶段c内容主要针对各阶段园林的发展和特点作简明扼要的介绍,对各阶段的代表园林实例作生动详细说明,通过园林实例印证和加深对各阶段园林发展和特点的理解。 外国园林史介绍外国古代时期园林、外国封建时期园林、外国工业社会时期园林、现代西方园林四个历史阶段。 中外园林的代表人物及其理论介绍15位在世界园林发展历史上有重大影响的人物,详细介绍其有代表性的园林理论或园林作品。 附录部分共收集了32个中外园林实例,主要作为选讲和课后阅读内容。 本书力求理论简明扼要,通过生动具体的园林实例来说明。本书可作为高职高专园林、园艺、环境艺术、旅游等专业的教材,也可供高等学校相关专业的广大师生和园林、景观工程设计人员参考借鉴。
本书包括正文和附录两部分。其中正文分为园林史概论、中国园林史、外国园林史、中外园林的代表人物及其理论四章。 中国园林史介绍中国古典园林、中国近代园林、中国现代园林三个历史阶段c内容主要针对各阶段园林的发展和特点作简明扼要的介绍,对各阶段的代表园林实例作生动详细说明,通过园林实例印证和加深对各阶段园林发展和特点的理解。 外国园林史介绍外国古代时期园林、外国封建时期园林、外国工业社会时期园林、现代西方园林四个历史阶段。 中外园林的代表人物及其理论介绍15位在世界园林发展历史上有重大影响的人物,详细介绍其有代表性的园林理论或园林作品。 附录部分共收集了32个中外园林实例,主要作为选讲和课后阅读内容。 本书力求理论简明扼要,通过生动具体的园林实例来说明。本书可作为高职高专园林、园艺、环境艺术、旅游等专业的教材,也可供高等学校相关专业的广大师生和园林、景观工程设计人员参考借鉴。
前言 随着我国经济的持续快速发展,人们对环境的要求越来越高,园林建设队伍随之迅速壮大,社会对园林人才的需求也越来越大。为了满足高等职业教育园林工程技术专业对教材的需求,我们编写了这本《中外园林简史》。 本书是在广泛吸收国内外园林史学术成果的基础上,按照《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》及《关于加强高职高专教材建设的若干意见》的精神和要求进行编写的。 园林史课程是园林工程技术专业的主干课程之一。学习园林史,目的是要认识古今中外园林发生、发展变迁的历史规律,数古鉴今,继往开来,为今后的园林建设提供重要的历史借鉴。因此,本书编写的体系以历史发展的时间为轴线,将世界园林划分为古典园林阶段、近代园林阶段和现代园林阶段等不同阶段。在每个阶段再按照园林形成的渊源替嬗、文化类型、风格特征等划分为若干园林体系。针对不同园林体系主要通过介绍它们的历史渊源、文化背景、园林类型、代表性园林实例及其风格特点来进行阐述,系统且完整地体现了世界园林发展演变的脉络,较好地反映了各园林体系中典型的代表性园林实例。教材重点针对世界园林发展各阶段、各不同园林体系中典型的优秀园林实例进行详实的介绍和造园艺术分析,以此生动而有序地掌握中外园林发展变化的历史。 本书由易军、吴立威主编,许彩霞、黄艾参与编写。在本书的编写过程中,我们力求做到概念明确、内容详实、资料可靠、文字简练,每个园林实例都用园林平面图或景点照片或效果图说明,图文并茂,通俗易懂。 本书由南京林业大学森林资源与环境学院向其柏教授主审。在编著过程中还参阅了大量著作文献,特别对周维权先生、郦芷若教授、陈志华先生、朱建宁教授、郭风平教授等资深园林史前辈及其他文献作者表示衷心感谢。 由于时间仓促和编者水平所限,书中难免有不妥之处,敬请各使用学校师生、广大读者给予批评指正并提宝贵意见。 编者
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