前 言　　　　随着电子技术、计算机技术和多媒体技术的迅速发展，社会上对精通多媒体和计算机应用技术的人才的需求量越来越大。但由于传统上认为多媒体、电子与计算机侧重方向不属于同一领域，造成懂电子的人不懂计算机，懂计算机的人不懂多媒体。如何贯通电子、多媒体和计算机技术，培养全能型应用人才，是当前亟须解决的问题。目前从事多媒体应用工作的人员数量庞大，大多数人员没有经过系统的专业训练，亟须通过自学和培训提高维护技能和应用水平。 　　本书主要有以下5个特点： 　　1. 本书的读者对象主要是多媒体和计算机的使用人员，以及各大中专院校相关专业的教师和学生，他们多数为非电子专业人员，所以在编写本书时降低了理论难度，提高了操作实用性，增多了实际应用内容，强调从业人员对基本技能的理解和掌握。 　　2. 本书涉及内容较为广泛，从电子分析到多媒体设备维修、从软件安装到硬件维护、从课件制作到影音加工、从网络设置到模块制作都有介绍，学习后可以使多媒体和计算机应用人员的水平有一个全面的提高。 　　3. 为了加强实践能力的培养，本书各章均可以扩展出相关实操内容，以便学习者提高技能，尤其是提高对各种知识和技能的综合运用能力。 　　4. 要学好这门课程，在选修本课程之前，学习者应具有一定的计算机及电子专业知识和必要的逻辑分析能力，但为了适应大多数学习者的知识结构，本书降低了电子维修的难度，减少了维修内容所占的比例，增加了实际操作运用的比例。 　　5. 考虑到模块化教学和适应弹性学制的要求，本书在结构上各章节内容相对独立，授课时可根据需要自行选择，学习者也可根据各自的水平选择学习。 　　本书参考学时为80学时（其中理论教学46学时，实验实训教学34学时），实训内容可穿插在教学中。 　　本书由吴迪、李震任主编，李向伟、李刚、李晓波任副主编，参与编写的还有孙昌会、 尹春鹏、李琼、孟凡超、吴轲。 　　由于编者水平有限，书中难免存在一些错误或不当之处，敬请广大读者给予批评指正。 　　　　 编 者