第2版前言本书在第1版的基础上，以教育部《中等职业学校机械制图教学大纲》为依据，在广泛征求教学一线教师的意见和建议的基础上，经过全体编者的认真讨论修订而成。 本次修订的主要内容如下。 1）在保持第1版结构体系不变的基础上，删除了第四单元的第五节“表达与识读剖视图”、第六单元的第六节“零件测绘”、第七单元第三节“常见装配结构”和第四节“读装配图和拆画零件图”中的“拆画零件图”内容，删除了第四单元图样画法第一节视图中的“课堂练习”，并增加了基本视图与其他视图相区别的“小知识”。 2）在第1版的基础上重新修订了“第三角画法简介”，调整了第三单元组合体中第三节标注组合体的尺寸中的“组合体尺寸标注”的图例。 3）将第四单元图样画法中的第五节“第三角画法简介”、第六单元零件图中的第三节“零件图上常见工艺结构的画法”及第八单元“专用图样”列入了选修内容。 4）对全书的图例与文字叙述做了优化，相关文字内容进行了修改、理顺和调整，可读性更强。 5）采用了近年来新颁布的有关国家标准和相关内容。 6）本书与《机械制图（多学时）》是“姊妹篇”，内容和图例大体一致，配套的电子教案、电子挂图、多媒体课件、习题答案、试题库等可共用。 7）本书二维码视频资源建议在Wifi环境下使用，未经许可不得擅自他用。 本书参考课时和各单元课时分配与第1版一致，在教学过程中可适当调整。 本书第2版由同济大学钱可强、成都市现代制造职业技术学校姜尤德任主编，成都市现代制造职业技术学校王瑶、周玉凯，中国五冶职工大学张旭林，四川航天职业技术学院罗清任副主编，参与修订工作的还有成都市工业职业技术学校王调品，四川机电高级技工学校李建华、张沙，成都市工程职业技术学校钟本安、杨柳，成都市现代制造职业技术学校张伟、顾亮、韩钊、唐莉、李梅、赵燕、李建梅、李明春、刘穿峡、邹文韩，成都市洞子口职业高级中学王洪军，中国五冶职工大学黄宗慧，四川川化集团技工学校谢贤萍。 本书由北京理工大学董国耀教授任主审，他在审阅中提出了很好的修改意见和建议，在此表示感谢。 欢迎广大读者和选用本书及习题集的教师提出宝贵意见和建议，以便今后修订时进行补充、完善，谢谢！ 20165第1版前言本书是以教育部2009年颁布的《中等职业学校机械制图教学大纲》为依据，针对中职学生的心理特点和认知规律，适应职业教育特色和教学模式需要而编写的。 本书的编写以“简明实用”为编写宗旨，以“识图为主”为编写思路，采用“以例代理”的编写风格和“零装结合”的编写体系。努力做到：基本理论以应用为目的，以必需和够用为度；对于后续课程要讲授的基本知识，如技术要求、合理标注尺寸等内容，采取广而不深、点到为止的叙述方法；基本技能不要狭义理解为绘图基本功，而应该以培养识图能力为重点，并贯穿始终。 机械制图是中等职业学校工程技术类各专业必修的一门基础课程，学习本课程的目的是培养学生掌握正确识读和表达机械图样的能力，为今后职业生涯的发展奠定基础。为此，本书力求体现以下特点： 1通俗易懂、图文并茂本书文字叙述简明扼要，深入浅出，贴近中职学生的年龄特征。对于一些绘图时易犯的错误，列出正误对比图例；对比较复杂的形体采用分解图示的方式，并附加立体图帮助理解；通过举例阐明概念，将基础理论融入大量实例中。多年的教学实践证明，这种“以例代理”的编写风格对于中等职业教育是恰当而有效的。 2淡化理论、简明实用画法几何是本课程的理论基础，也是中职学生学习本课程的障碍。本书尝试舍弃如点、直线、平面的投影作图等并无实用价值的内容，将投影理论与图示应用相结合，强化工程素质教育，以培养技能为教学重点。 3精讲多练、师生互动“做中学、做中教”是职业教育的创新理念。本书尝试将基本概念融入大量实例之中，每节后面都安排课堂练习，在教师的启发引导下，以课堂练习的形式，边讲边练，边做边学，由一个知识点扩大思维空间，培养举一反三、多向思维的能力和自主学习的习惯。 4贴近生活、激发兴趣本书将生活实例适当地融入制图教学。例如，在第一单元叙述多边形作图方法以后，让学生观察足球是由哪些多边形拼接而成，在习题中布置一道“多功能扳手”的设计作业，学生会兴趣盎然，从而激发学习本课程的浓厚兴趣。 本书是在钱可强主编的中等职业教育课程改革国家规划新教材《机械制图》（多学时）的基础上，经过全体编者认真思考、反复讨论后，进行必要的删简和补充编写而成。“多学时”和“少学时”两套教材堪称“姊妹篇”，多数内容和图例一致，并且配套的电子教案、电子挂图、多媒体课件也都通用。同一学校的不同专业可按需选用，教师在执教过程中既可减少备课工作量，又有利于学校的教学管理。 本书的内容包括制图基本知识与技能等八个单元，其中第八单元为专用图样（焊接图、展开图、管路图），适用于资源环境、轻纺食品、石油化工、交通运输等工程技术类相关专业。参考课时数为72学时+（05～1）教学专用周。 各单元参考课时见下表： 教 学 内 容建议课时教 学 内 容建议课时绪论1常用标准件及结构要素的表示法6制图基本知识与技能5零件图的表达与识读14正投影作图基础10装配图的表达与识读8组合体12专用图样（选学）6图样画法10合计72学时+（05～1）周本书由同济大学钱可强和新都职业技术学校姜尤德主编。参加编写的有江山职业中等专业学校周达飞、长兴职教中心金建生、宁海县教研室陈玲、成都市工业职业技术学校王调品、惠山职教中心陆浩刚、安徽省汽车工业学校郝结来、石家庄市机械技工学校柳海强、平湖职业中专龚跃明、成都技师学院徐健、绵阳师范学院姜莹莹。本书由北京理工大学董国耀教授主审。董教授在审阅过程中，提出了很好的修改意见和建议，在此表示衷心感谢。 欢迎选用本教材的师生和广大读者提出宝贵意见，以便下次修订时调整与改进，谢谢。 20114第1版