本书以“实用性、时代性、发展性”为编写原则,在丰富和升级第 2版内容知识的基础上,重点介绍了当前物流基地布局、我国物流经济圈和物流园区、农业产品和工业产品的主产地、产品的主要流向、运输线路的格局以及国家对相关行业未来发展的规划等内容。本书的知识体系既保留了经济地理中“物”的内容,即各行业的布局,又突出了物流中“流”的特点,即产品的集散与流向等内容。 按照以学生为主体的教学模式,本书采用了“议一议”“想一想”“小知识”和“资料卡”等多种形式,大量使用图表,版面生动活泼,趣味性强。为提高教师课堂教学的效果,每个单元都配有精彩的图文视频拓展资料。本书在*后还配有大量的填空题、选择题、简答题以及填图活动,案例分析和活动建议等,以使学生巩固并掌握所学知识,提高学生应用知识的能力,增强学生处理问题的能力。 本书可作为中等职业学校物流服务与管理、电子商务和工商管理专业的教材,也可以作为各类企业生产基层管理人员的培训和自学参考用书。
本书以“实用性、时代性、发展性”为编写原则,在丰富和升级第 2版内容知识的基础上,重点介绍了当前物流基地布局、我国物流经济圈和物流园区、农业产品和工业产品的主产地、产品的主要流向、运输线路的格局以及国家对相关行业未来发展的规划等内容。本书的知识体系既保留了经济地理中“物”的内容,即各行业的布局,又突出了物流中“流”的特点,即产品的集散与流向等内容。 按照以学生为主体的教学模式,本书采用了“议一议”“想一想”“小知识”和“资料卡”等多种形式,大量使用图表,版面生动活泼,趣味性强。为提高教师课堂教学的效果,每个单元都配有精彩的图文视频拓展资料。本书在*后还配有大量的填空题、选择题、简答题以及填图活动,案例分析和活动建议等,以使学生巩固并掌握所学知识,提高学生应用知识的能力,增强学生处理问题的能力。 本书可作为中等职业学校物流服务与管理、电子商务和工商管理专业的教材,也可以作为各类企业生产基层管理人员的培训和自学参考用书。
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