本书以高素质技能型人才培养为导向,按照中高职一体化改革发展思路,注重理虚实一体化教学,从汽车企业典型工作任务入手,兼顾汽车车身电气基本知识、技能和汽车车身电气领域的新知识、新技术和新工艺,以威朗汽车为主要研究对象,按项目分类任务引领式教学编排课程内容。本书内容主要包括认识和拆装汽车电源系统、认识和拆装汽车起动系统、认识和拆装汽车点火系统、认识和拆装汽车照明和仪表系统、认识和拆装汽车辅助电气设备、认识和拆装汽车空调系统6个项目。具体包括蓄电池、发电机总成、汽车钥匙、起动机、点火线圈、火花塞、灯泡、前照灯总成、灯光开关、电动刮水器、电动车窗、电动座椅、空调鼓风机、空调压力传感器14个部件的认识与拆装工作任务,汽车仪表的认识和功能设置、空调控制面板的认识与使用、空调制冷剂的认识与加注3个工作任务,每个项目配一个综合实践任务,共计17个理虚实一体学习任务和6个综合实践任务。 每个任务都采用活页形式,分为“知识活页”“操作活页”和“评价活页”和“案例活页”4种类型。同时,采用图解式操作展示,工作手册式操作流程、操作要求和职业规范,图文对照,并配套任务操作视频,力求符合中高职一体化人才培养目标中对中职学生的知识、技能和素质的定位。 本书可作为中等职业学校汽车运用与维修、新能源汽车运用与维修等专业核心课程教材,也可作为汽车运用与维修人员的参考用书。 为方便教学,本书配有电子课件、电子教案等资料。凡选用本书作为授课教材的教师均可登录www.cmpedu.com,以教师身份注册后下载,或来电咨询,咨询电话:010-88379201。
本书以高素质技能型人才培养为导向,按照中高职一体化改革发展思路,注重理虚实一体化教学,从汽车企业典型工作任务入手,兼顾汽车车身电气基本知识、技能和汽车车身电气领域的新知识、新技术和新工艺,以威朗汽车为主要研究对象,按项目分类任务引领式教学编排课程内容。本书内容主要包括认识和拆装汽车电源系统、认识和拆装汽车起动系统、认识和拆装汽车点火系统、认识和拆装汽车照明和仪表系统、认识和拆装汽车辅助电气设备、认识和拆装汽车空调系统6个项目。具体包括蓄电池、发电机总成、汽车钥匙、起动机、点火线圈、火花塞、灯泡、前照灯总成、灯光开关、电动刮水器、电动车窗、电动座椅、空调鼓风机、空调压力传感器14个部件的认识与拆装工作任务,汽车仪表的认识和功能设置、空调控制面板的认识与使用、空调制冷剂的认识与加注3个工作任务,每个项目配一个综合实践任务,共计17个理虚实一体学习任务和6个综合实践任务。 每个任务都采用活页形式,分为“知识活页”“操作活页”和“评价活页”和“案例活页”4种类型。同时,采用图解式操作展示,工作手册式操作流程、操作要求和职业规范,图文对照,并配套任务操作视频,力求符合中高职一体化人才培养目标中对中职学生的知识、技能和素质的定位。 本书可作为中等职业学校汽车运用与维修、新能源汽车运用与维修等专业核心课程教材,也可作为汽车运用与维修人员的参考用书。 为方便教学,本书配有电子课件、电子教案等资料。凡选用本书作为授课教材的教师均可登录www.cmpedu.com,以教师身份注册后下载,或来电咨询,咨询电话:010-88379201。
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