前言 为了配合教育部“十一五”期间“以服务为宗旨，以就业为导向”的新一轮职业教育教学改革，固化中等职业教育课程改革成果，针对中职学生普遍存在的基础薄弱、学习兴趣不高的特点，编者结合多年本课程教学经验，编写了本书。书中内容完全按照项目教学法编排，以“够用、实用”为原则，将知识点融于11个项目中，而每个项目以任务来引领知识学习，在每一任务中又分别通过看一看、连一连、测一测、学一学、想一想、练一练等模块，循序渐进地引导学生进入看、连、测、学、想、练等学习环节，让学生感觉到学习的乐趣，增强了学习的目标性和趣味性。本书特点如下： 1文字叙述上，采用通俗易懂的语言，尽量克服以往中职学生对电子技术理论知难而退的心理障碍。 2版面安排上，收集了大量的图片、图表，采用图文并茂的形式，提高内容的直观性和形象性，便于理解和掌握理论知识，同时也为学生的自主学习创造了条件。 3内容安排上，注意项目设置的实用性、可行性和科学性，从实际、实用出发，避免繁杂的数学推导和理论分析，适当降低理论知识的深度和难度，增加课堂实物教学、实验演示和技能操作等内容。让抽象微观的电子基础理论与形象的、直观的、有趣的实践相接合，让学生在做中学和学中做，能够充分调动学生学习的主动性，使中等职业学校学生在学到一定的电子技术理论知识的同时又具备了较强的动手能力，能够充分体现中等职业技术教育的特色。 总之，全书注重了学生能力综合性的培养，为社会培养、输送高素质的技能型人才的同时，也能为学生后续学习打下坚实基础。 本课程的教学课时数为200课时，各项目参考学时见下表。 内容课时内容课时项目一识别与检测常用电子元器件18项目七制作调光灯电路18项目二制作直流稳压电源18项目八组装声光控节电开关18项目三组装电子助记器18项目九设计制作三人表决电路18项目四制作熄火报警电路12项目十连接计数、译码、显示电路18项目五组装音频功率放大器18项目十一制作变音警笛电路18项目六组装倒车报警电路18机动8 本书由河北涿州职教中心李秀玲担任主编，同时编写了项目二、项目三、项目十、项目十一及附录，石油物探学校刘银锁(编写了项目四、项目五)和中国石油东方地球物理公司王文生(编写了项目一)担任副主编，保定职教中心郭进编写了项目七、项目八和项目九，石油物探学校郑红编写项目六中的任务二、三，廊坊电子信息工程学校安俊芳编写项目六中的任务一。全书由李秀玲统稿。 本书由河北涿州职教中心张昆明担任主审，他对本书稿进行了全面认真的审阅并提出了许多宝贵意见，在此表示衷心的感谢。河北涿州职教中心于洪水、白宝田也对全书的文字及图片处理做了大量的工作，在此特别致谢。本书在编写过程中还得到了河北涿州职教中心乔书芬、石油物探学校杨春红等多位老师的大力支持与帮助，在此表示诚挚的谢意。 为了配合教学，本书配有免费的电子教案和习题答案，选用本书作为教材的单位可以来电索取，电话：01088379934。 由于时间仓促，编者水平有限以及编写体系、结构仍属尝试，书中难免存在差错与疏漏，我们迫切期望使用本教材的广大教师和学生对本书中存在的问题提出批评、建议和意见(编者信箱：hairit@163com)，以便进一步完善教材。 编者